本書是張斌賢主編的“當代中國教育學術史”叢書中的一本。本書通過學術史梳理，對國內在教育法學研究這一領域近七十年（尤其是近四十年）的發展歷程進行較為全面、充分和客觀的回顧和總結，肯定成績，發現問題，對教育法學研究的未來發展發揮知往鑒來的重要作用。書中對既有的教育法學研究文獻（包括著作、教材、期刊論文、會議論文和學位論文）進行梳理和挖掘，敘述、分析教育法學這一學科在過去數十年間主要的研究問題、思想觀點、不同見解之間的爭論以及研究進展。