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自我的回歸——大學教師自我認同的邏輯
著譯者：曹永國
出版單位：福建教育出版社
出版時間：2019年07月
定價：55元
內容簡介
　　概述主要論及大學教師存在論意義的危機、表現及其根源，尋求大學教師自我認同的本真性及其意涵，揭示大學教師自我認同的內容結構，分析不同維度大學教師自我認同的現實與困境，通過運用存在主義哲學、反思社會學和精神分析學理論探究大學教師自我認同的不同階段，并且分析了不同階段之間的相互關系。
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