本書對如何運用導圖進行作文教學做了系統的思考探索。書中結合大量具體生動的教學實例做了梯度合理、步驟綿密教學示導，并融入一線教師的作文教學計劃體系，分門別類提供訓練教程，引導孩子進行作文框架搭建，思路構思，細節描寫。全書既可作為教師指導學生自學完成基本的作文訓練，也可助力家長按照序列有針對性地輔導孩子作文。書中涉及小學作文教學的多種品類，比較全面，便于教師在小學語文教學中運用。其例子多出自自身教學實踐，真實性強，可操作性也較強，是小學作文教學角度比較獨特的教學參考書。