本書回應了2015年5月中國教育部體衛藝司印發的“關于中小學生藝術素質測評”等三個文件通知的具體要求，旨在為即將迎來的“新高考”中的“普通高中學生綜合素質評價”提供藝術素養評價標準，同時也為各中小學校(含中職)即將推行的學生藝術素質測評提供標準依據。本書針對中小學生藝術測評中的課程學習、課外活動、知識素養、技能素養、藝術活動成果及藝術特長等六大指標，從測評內容、測評方法、測評評價做了詳細的闡述，形成了一套完整的測評體系，是各校開展藝術素質測評不可多得的參考書之一。