本書是中學語文名師白坤峰的高中語文課堂教學實錄及解析。全書共有19個教學實錄，分為兩部分，第一部分為小說與散文，第二部分為文言與詩歌。這些實錄較全面展現了作者對文本的獨特理解，及其閱讀、思辨、寫作等為一體的課堂教學思路。作者教學偏重人文性，注重思維開拓、思考探究，在漸次解讀中培養學生人文情懷，對高中語文教學開拓新視角很有借鑒意義。